Ich bin Bianca Aicher
Gründerin von Herzensbildung und die Person, die Ihr Kind fachlich und emotional stärkt.
Lernen, das Kopf und Herz stärkt
Mit Herzensbildung habe ich ein Konzept entwickelt, das weit über klassische Nachhilfe hinausgeht: individuelle Lernbegleitung, strukturierter Programme und der gezielten Förderung von Selbstvertrauen sowie innerer Sicherheit. Eltern schätzen meine klare, professionelle Arbeitsweise und die persönliche Nähe, mit der ich Kinder auf ihrem Weg zum Übertritt begleite.
Kinder stärken. Lernen begleiten.
In meiner Arbeit verbinde ich fachliche Förderung mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen der Positiven Psychologie. Im Mittelpunkt stehen dabei immer die individuellen Stärken des Kindes.
Jedes Kind erhält eine klare Struktur, Orientierung und die Sicherheit, dass Lernen in einem geschützten Rahmen stattfinden darf.
Mein Ziel ist es, Kinder nicht nur auf Leistungs- situationen oder den Übertritt vorzubereiten, sondern ihnen Selbstvertrauen, innere Stärke und Freude am Lernen mitzugeben.
Kompetenzen, die sie über die Schulzeit hinaus begleiten und tragen.
Meine Expertise
In meiner Arbeit verbinde ich pädagogische Professionalität mit den Erkenntnissen der Positiven Psychologie und einer echten, tragfähigen Beziehung zum Kind.
Mein Hintergrund vereint langjährige Erfahrung im schulischen und pädagogischen Alltag mit einer klaren, stärkenorientierten Haltung:
staatlich anerkannte Kinderpflegerin
Bachelor Sozialpädagogik
1. und 2. Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen mit Auszeichnung
Studium der Positiven Psychologie
Erfahrung als Klassenlehrerin
Tätigkeit an staatlichen und privaten Grundschulen
Expertise in Lerntechniken, Übertrittsbegleitung, Prüfungsangst, Selbstbewusstsein und moderner Pädagogik
Fokus auf stärkenorientierte Entwicklungsbegleitung
Elemente aus Achtsamkeit und Meditation
Meine Vision
Ich wünsche mir eine Welt, in der Kinder sich sicher fühlen, an sich glauben und mit Freude lernen.
In der Schule, zu Hause und in sich selbst.
Herzensbildung ist mein Beitrag dazu.
Ein Ort, an dem Kinder fachlich, emotional und in ihrer Persönlichkeit wachsen dürfen.
Mein Ansatz
Herzensbildung bedeutet für mich, Kinder nicht nur fachlich zu begleiten, sondern sie auch emotional zu stärken. Lernen darf Sicherheit geben, Selbstvertrauen aufbauen und Mut machen, den eigenen Weg zu gehen.
In meiner Arbeit verbinde ich die Inhalte der Grundschule mit wirksamen Lernstrategien und einer klaren, ruhigen Struktur. Gleichzeitig begleite ich Kinder dabei, an sich zu glauben, mit Prüfungsdruck umzugehen und ihre eigenen Stärken zu entdecken.
Ich arbeite ganzheitlich und individuell. Fachliche Förderung, Motivation, Konzentration und emotionale Stabilität greifen bei mir ineinander. So entsteht ein Lernprozess, der trägt, über Proben, Übertritt und Schuljahre hinaus.
Für Kinder bin ich eine verlässliche Bezugsperson. Für Eltern eine klare Ansprechpartnerin. Genau diese Verbindung macht Herzensbildung aus.
Begleitung für Eltern
Genauso wichtig wie die Kinder sind mir die Eltern.
Ich begleite Familien mit pädagogischer Klarheit, Erfahrung und dem Ziel, wieder mehr Ruhe und Sicherheit in den Alltag zu bringen.
In der Elternbegleitung geht es um Fragen rund ums Lernen zu Hause, um Übertrittsentscheidungen und um den Umgang mit schulischem Druck.
Ich unterstütze Eltern dabei, die Stärken ihres Kindes besser zu erkennen, Struktur und hilfreiche Routinen zu entwickeln und Stress sowie Schulangst einzuordnen.
Ziel ist es ein Umfeld zu schaffen, in dem sich Kinder und Eltern verstanden, sicher und getragen fühlen.
Gemeinsam schaffen wir eine Atmosphäre, in dem ihr Kind sicher wachsen kann.
Mein Weg zur Herzensbildung
Ich habe in Kinderkrippen, Kindergärten, sozialen Einrichtungen und Grundschulen gearbeitet. Als Klassenlehrerin, Lernbegleiterin und verlässliche Bezugsperson für viele Kinder und ihre Familien.
Über die Jahre wurde mir dabei eines immer klarer:
Kinder brauchen mehr als Wissen allein. Sie brauchen innere Stärke und Sicherheit. Das Gefühl, gesehen und verstanden zu werden.
Herzensbildung ist aus genau dieser Erkenntnis entstanden.
Aus der Verbindung von pädagogischer Erfahrung, Positiver Psychologie, didaktischem Wissen und einer tiefen Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern.
Heute begleite ich Kinder nicht nur auf ihrem schulischen Weg, sondern dabei, Vertrauen in sich selbst zu entwickeln. Eine Grundlage, die weit über die Grundschulzeit hinaus trägt.
